那些原本对翟校长强行推动这个活动不太乐意的老师们,听到这个声音响彻校园,犹如滚雷从他们头顶上轰然炸开,一个个的脸都变了色……
翟光明校长在他的办公室里也听到了这样的声音,他却并没有被吓到,而是用手掌跟随那个节奏轻轻拍打着,脸上带着微笑。
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这一次,胡莱进球之后没有招呼队友们一起上来骑自行车了,他想要在全国大赛的决赛中施展自己标志性的庆祝动作。
但他却被给他助攻的杨帆半路拦腰抱住了。
“好啊,胡莱!!干得漂亮!!”
胡莱奋力想要挣脱他,但最后还是无能为力,只能任由他抱着自己使劲摇晃。
接着更多的队友们冲上来,将他彻底淹没,他也就更不可能完成自己的庆祝动作了……
涌上来的东川中学球员们也不是要和胡莱玩骑自行车的庆祝动作,他们兴奋激动的根本顾不上去玩什么创意庆祝。
这个时候,他们完全只是遵循自己最直接的想法,纯粹释放内心的情绪。
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陈星佚看到李艺痛苦的双手抱头。作为专门负责防守胡莱的球员,他已经两次输给了胡莱。
但并不能因此说他在面对胡莱的时候处于下风,因为除了这两次,其他时候他在防守胡莱时,还是尽职尽责,让人挑不出什么毛病来。
陈星佚发现这就是在胡莱身上所展现出来的一个特点——如果只看胡莱进球的时候,会觉得防守他的球员犯了大错。但其实你看完整比赛,就会发现其实防守他的人做的不错,说一句表现合格都一点毛病没有。
但为什么还是让胡莱进了球呢?
因为你不可能保证在比赛中永远都表现合格,总是会有疲惫的时候、大意的时候、出现失误的时候……
一般防守球员出现以上类似情况简直太正常了。
一场比赛里,球员零失误,那是永远都不可能出现的情况。
所以没有人会用放大镜盯着球员,就盯着他犯错误。
可胡莱会。
或者说,在陈星佚的眼中,胡莱是那种对对手的失误特别敏感的一个人。
面对其他球员,防守球员犯个错,大部分时候都是有惊无险的,极少数时候会铸下大错,造成丢球。
可面对胡莱,防守球员会觉得只要他们犯错,就会造成丢球。
这样给防守球员带来的心理压力实在是太大了……
陈星佚摇了摇头,还好他不是防守球员。
然后把目光投向了已经和队友们混在一起的胡莱。
现在他们两个人在射手榜上都是十一个球。
参加三届全国大赛,这是第一次在射手榜上有人和他咬的这么紧。
他感受到了巨大的压力,但与此同时他也因此而无比兴奋。
这游戏,终于好玩起来了!