色贴纸上,贴纸上的内容是:。右下角还细心地标了年月日。
我想这个人好有个性嗷,他写的是些什么啊?(f=/i/l/eil__ d48?不是啊,罗马音?也不是啊,再仔细看看,咦?这不是汉语拼音咩!(%a%)
读出来是这样的:我今天很开心,吃甜食很快乐,是很真哒哦。
我想起来我一年级的老师教拼音的时候,为了激发小孩子的学习热情,就对骗我说:“你学会了汉语拼音,以后学英语就不用学音标了,多轻松啊。”
于是读作‘胖哒’,读作‘啊年’,su读作‘三晒’。
对了,我踢车(ter)还说过:“不骗你,我本是教大学课的,哎哟,真是不爱搭理你们这帮小屁孩儿(ˉ▽ ̄~)。”
早熟的小学生对老师想表达的内容秒懂,争先恐后地抢着说:老师,老师,不骗你哦,我其实不是现在父母亲生的哦,有一天他们憋不住对我讲实话了,说我是在大雨天一个垃圾桶里捡来的。”
如果小孩问‘我是哪里来的呢?’好多父母都爱用垃圾桶这个梗。
“这样说来......(无比自然地无缝衔接)我的亲爹其实是远在“鹅麦粒啃”的【23dus.cc 爱上读书吧】大富豪!(→_→)嗯,对对,事情就是酱婶儿的!╬▔Д▔!
号码牌闪着红灯嗡嗡地响了,知英拿起号码牌走了,回来的时候她捧着一碗芒果雪冰。
知英看我依旧摆着谱地坐着就对我说:“你怎麽还坐着呢?你要自己去取啊!”
我突然觉得自己很好笑,真的呃,我老老实实地坐在这里等什麽呢!
☆、第10章
窗外下起了小雨,细小的雨点打在玻璃上。知英摇着笔杆,在桃粉色的便利贴上写下几行字,写好了然后贴在墙上。
知英最讨厌雨天,或许是雨天很阴冷的缘故。
知英上小学以前,没有见过待人公正又性格爽直的同龄小孩,直到认识了淳。
她想其他浅薄的小孩子一定还意识不到这点,他们和淳一块玩的原因只是淳不像其他成绩好的人那样虚荣自大。
淳的妈妈对女儿的评价是:淳很有主见,不说别人的坏话。
妈妈认为淳有主见的证据:淳很喜欢吃鸡蛋,家里烧水的时候,她就把生鸡蛋偷偷放进水壶里面煮;小淳的饮食习惯很奇葩,她吃煎饺的时候要搭配上炒面或者是炸酱面,汤面泡米饭,汉堡夹肉包是她的最爱。
虽然周围人总是直言不讳地劝阻“这样你多奇怪啊!”,但淳还是勇敢地吃着。
最初知英觉得淳是个奇怪的人,这里说的奇怪不是有趣是有些可怕。可渐渐的,知英觉得淳向她浇灌了勇气。
下雨天,知英和淳撑一把雨伞回家,淳长长的头发上沾了雨珠,肩膀处的衬衫被雨水打了。
知英想自己应该也是这样的狼狈。
淳:“你住哪儿呢?”
知英:“太阳花园。”
淳:“哦~,我知道在哪儿。”
还是淳的家离学校近一点儿,两个小伙伴先往淳的家走去。
这个社区像迷宫一样,知英茫然地跟着淳在楼群里毫无头绪地迈着步子。
淳:“要去我家里吗?”
知英摇头。
淳:“那我先上去拿伞,再送你出社区,你在一楼等一下,我很快就回来。”
知英对她说的‘很快’二字很有印象。
知英站在一楼的门厅里避雨,合拢的雨伞湿漉漉的,伞尖滴滴答答地往下淌着雨水。
一个穿大衣的社区居民从电梯里走出来,走过门厅的时候好像扫了知英一眼,知英想我没很奇怪吧。她目送那个人推开玻璃门,撑开雨伞走开了。
周围二十层以上的大楼把玻璃门里的三年级生衬得格外小弱,知英抓着上的小玩偶放在手里玩,像小动物玩自己的小尾巴。
你说你很快就下来的,知英看着玩偶,心里说着。
好半天,淳才出现,她换了外套,手上多出来一把草绿色有长耳朵兔子图案的伞。
由于各自撑着一把伞,两个人之间隔出了一段距离。路边的汽车停在横平竖直的白线格子里,安静地在湿润的气息里淋雨。
知英和淳在社区门口分别,迎面吹来的风刮起雨水,知英觉得脸上很冰,所以是冷雨呀。
知英的心中生长出冰冰凉凉的感觉,就像染上落日色泽的叶子一时间纷纷凋落的那种凉,是很孤独的凉意。
淳朝来时的方向走回去,知英想刚才的风吹在淳的背后,她得将伞朝后打才行。
雪冰店外面下起了伴着雷声的雨,我想:早不下雨晚不下雨,偏偏在人忘拿伞的时候下雨。
店里其他人:(*@o@*)哇~知英女神居然也在啊,好幸运哦,女神今天也好美啊。众人向坐在知英对面的我投去羡慕嫉妒恨的目光,而我正忙着自我安慰:知英不是也没带伞嘛,吼吼,她也得留下来避雨。(←_←少年,你这个时候不应该祈祷认识的人带伞咩?)
雨势渐渐转小,我和知英走在被雨水冲洗得发亮的街道上,知英问我:“你,为什麽喜欢淳?”
我:“嗯,是我头脑发热。”
“诶?你是在后悔喽?
“不是,要我放弃的话,我还做不到。”我问知英:“你呢?为什麽喜欢她?”
“嗯,不知不觉模仿她的时候,我想穿跟她类似的裙子,梳跟她类似的头发,我想要变漂亮。”
“那时候她是淑女麽?”
“小时候是这样