当皇帝来到科学院时，眼前的所见所闻，让他有种错乱的感觉，仿佛进了精神病院一般。
两三个文生正在院中指导工匠打造器械，看起来象是个带有轮轴结构，怪模怪样儿的不知是个什么玩艺儿。
朱由校还没认清楚造的是个什么东西，文生们已经吵了起来。
“按照杠杆原理，这个木榫应该在这里才最省力。”一个文生言之凿凿，指点着工匠，“来，改一下，我用笔画个记号。”
另一个文生不干了，伸手拦住工匠，“我都说了是轮轴，你扯什么杠杆？毫不相干，你乱改什么？”说着，他对工匠摆手道：“别听他的，就按我划的标记造。”
“轮轴其实也是杠杆的原理。”又一个文生帮腔道：“某觉得周兄说得有理，改一改又有何妨？”
“改了不行还要重造，已经第三回啦！”文生拉着脸，瞅瞅这个，看看那个，猛地一挥手，“就按某的设计来，吴兄、郑兄还请见谅。要不，等工匠干完，你们重新做一个便是。”
工匠的脸有点发黑，有完没完，改了造，造了改，穷折腾个屁呀。不就是要抽水的家什嘛，搞得那么复杂，用扁担挑水也没那么费劲儿。
朱由校笑了笑，转身离去。
书上的理论是学了，可要应用到实践，还要走很长的路。不停地动手，不停地琢磨，正是最直接的办法。
我去！这家伙胖乎乎的，竟然是猴子托生的？！
朱由校突然看到一个文生打扮的家伙站在房顶上，下面还有个家伙在大呼小叫地指挥，“没人，没人，丢下来吧！”
胖文生响亮地答应一声，双臂平伸，松手，两个球落了下来。一个明显是铁球，砸在地上发出沉重的声响；另一个好象是木球，落地弹跳了两下。
“同时，同时啊！”下面的文生大声叫着，扬手说道：“要是能再高点，看得才了起来，环视众学员，朗声说道：“万事万物运行的道理，不正是我们在探究的吗？我们在生活中司空见惯的，却往往不知其原理。”
说着，他一指桌案，说道：“为何是四条腿儿最稳当，三条腿的凳子也能保持平衡，两条腿儿的，除人以外，为何不稳定？”
“认真看过书的，想必知道这是重心的问题。如果碰到装车的，就不会把重物放在上面，避免了出现不必要的麻烦。”
“有人可能要说，学了这些未必有用，没学的时候也过得挺好。”朱由校抿起嘴角，露出一丝鄙视，接着说道：“但诸位可以想想，从商周，或者说是更早的三皇五帝时代，发展到现在，如果没有科技的进步，会是什么样子？”
众人脸上现出迷惑、沉思，缓缓眨巴着眼睛，一时都想象不出“沈浪”所假设的场景。