读大德经书了解佛在鹫峰讲过经。
上一次元寄问吴冰老师学习英语的意义。吴冰说：学习他方国家的常识比较自己国家的共识点。元寄说：老师。两个国家语言在宗教哲理上其实有共识点。你看如果路的转折点向上就是福田十字路。那例如英文字符ff和tt无论发音和字形。都是和中文意思是一样的。顶天立地。转折点上行就是宗教标志十方教堂。字母oo为求圆满智慧。
吴冰说：我画半圆等你的直。
元寄说：d.地。
吴冰说：嗯。而军人立直的形体如小写字母i 。所以军人最搞宗教崇拜。福音墨宝如音乐课音符一样悠扬使人欢愉。
老师家人是军人出身吗？元寄问。
吴冰说：我父亲是。信仰偏执。元寄有意无意点头故作了解。
电脑资料室每周五下午三点半以后开放，元寄在这里查找宗教资料。这天很晚了。出来的时候在过道走廊转角处听到音乐室有人弹奏古筝。高山流水的意静古道恒长不变的韵律。气节出重。元寄想要探个究竟。原来是吴冰老师。
气息奄奄中断。或许元寄的靠近。被发现他只好打招呼“吴老师。已经很晚了。”
“等一下。”
“老师专注弹古筝忘了时间吧。”
吴冰把门窗关好。“走吧。”
“我要回宿舍。老师呢？”
吴冰说“一起吧。”
元寄点头同意。入冬昼短夜长。校园两侧的路灯幽幽冥冥。把两人的影子拉长。
“能够擅长一门乐器真好啊！”元寄感慨。
“从小父母的培养。”
元寄说“真幸福啊！家庭水平这么好。”
“可是失去了童年乐趣。”
“有得有失。在得到中存在成就感不是吗？”
“有一技之长大人就会觉得有个稳定的饭碗。”
“老师。你做老师真好。我父亲去世之后。体会到情绪和生命都是无常的。听老师刚刚的弹奏，传达意静就特别想和您在山水间喝喝茶。如同上次禅茶一味似的。只是一个在室内一个在和风心絮飞扬的环山绿水彼岸舟坐上品。只有我们两个人。”
吴冰笑而不语。这一刻静默像换了一个影子在身边。熟悉又陌生。容貌已变心境还在。
“既然古筝弹的这么好为什么老师教英语呢？”元寄问。
“因为老师当初学习英语比较顺利。其他什么的就不会了。”吴冰说。
元寄说“您谦虚了。感觉您今天话少不像平时中气十足。”
吴冰说：无碍。两人走到宿舍楼里分岔路口“老师您回去好好休息吧。多喝点热水。”吴冰老师说：知道了谢谢。元寄看他背影消失眼前才走回自己的宿舍。
晚上八点一刻元寄来到吴冰老师的宿舍。灯亮着。敲门进去。一居室的房间一目了然。不在书桌旁。看他躺在床上像是睡着了一样。地上到处都是鼻涕纸。感冒了？元寄伸出手探一下额头。体温还好。吃药了吗？像是自言自语又特意让对方听到。回顾一下四周连药盒都见不到。元寄打算先回自己宿舍拿必备的药品箱找泰诺+999。
再回来时打了一杯水。扶起吴冰老师上半身。“来。老师乖吃药片。”吴冰晕晕乎乎虽然懒散但很合作。然后又扶他躺下盖上被子。把地上的卫生纸扫干净倒入纸篓里。关上灯离开。
夜晚泡温泉舒心活血。男士品字出字汤型。女士白字晶字为坤。与白天小型滑雪场地同时开设。滑雪没有技术含量的游戏适合师生情谊。
每天隔夜晨气清静明眸舒爽上行神仙洞平安祈福。品茶。功课。夜晚组织篝火素食烧烤击鼓传花游戏。生活实践学业智慧的天堂。夜晚温泉乡。出字汤型。不期而遇。仰望明星。
元寄话题而出：水星最接近太阳。所以透明隐蔽性好。能量最强。老师。如果将来地球移民了。老师和我一起去水星居住吧。
吴冰只是笑而不语。元寄说：也是，承诺这种没把握的事经不起谁来拆台。
吴冰老师说：地球与水星有多远。
元寄说：光年那么远。如果去的话我想日耀日出发月耀日到达最容易突破。
吴冰问：一天。元寄笑：一时半会。
吴冰老师说：漫长的岁月等待峥嵘的情怀。
元寄说：我们只痴人说梦愉悦此时就好。老师。
一班斐然邀约元寄和二班小染花冠捷四月去游乐园。穿着随意搭配不再是学校中规中矩的校服。小染的绿色和他本身的属性搭配如森林王子一样耀眼。眼眸被阳光染成了墨绿深邃的宝石。元素属性一旦搭配合身磁场总给人舒服的感觉。清爽干净。在和元寄一起做摩天轮的时候。小染说环山的位置景致真好啊！云天上的那朵白云好像软绵绵的很舒服呢！元寄说：是呀！我快睡着了。被阳光染成金我快睡着了。
元寄也总是参加周六组织的课外教学。动物园观察猴子区域。明白它们是接近人类传递智慧的动物。不是只是把它们当玩物逗弄。有趣也是它们身上有这样亲近的标签吧。如是和野外生存的差别来说善道的机率就如佛说在海上漂浮的盲龟把头钻进扶木的圆洞一样难。转世做人的福气。
元寄后来了解吴冰老师的意会。任何专业学科都是一根绳玩耍的花样百出。寻源很多人都不认识那根绳了。简单到复杂。断定到归元的全面。
元寄起初每晚八点都来吴冰宿舍报道。坐在一旁安静写作业。元寄说：老师明